Nota da Adunifesp sobre ensino remoto emergencial destaca elementos para reflexão e planejamento da modalidade a distância de ensino superior.

1) Sabemos que há uma pressão do MEC para que, passada a pandemia, se mantenha o EAD para reduzir o quadro de docentes efetivos com carreira estatutária. No entanto, admitimos o ensino remoto como instrumento válido emergencialmente por um período considerado especial, para manter a graduação funcionando, que é a área mais afetada pela crise no âmbito do ensino.

– Observação majoritária na nossa plenária, sistematizada pela profª Ana Nemi (Departamento de História/Guarulhos): a universidade pública precisa continuar recebendo e formando jovens;

– Permitir que o conteúdo seja integralizado (no mínimo oferecer eletivas, não apenas optativas).

2) Para isso é necessário realizar um planejamento coordenado em dois âmbitos: centralmente e nas comissões de curso para viabilizar um funcionamento emergencial.

         – Escolher uma plataforma digital;

         – Verificar e garantir as condições técnicas para estudantes e professores;

– O período de planejamento vai daqui até o início do segundo semestre, em agosto;

         – Pensar no calendário de entradas de estudantes para 2021;

         – Período não pode ser considerado “greve”.

3) Precisamos criar uma regulamentação dessa modalidade de ensino de caráter emergencial, a ser apreciada e aprovada pelo Consu, de modo a dar respaldo aos PPCs. Dentro dela é preciso mudar, durante o período especial, os critérios de exigências de trabalho para os professores quando estão remotamente, considerando que muitos deles não conseguirão dar aulas na graduação, especialmente quem tem filhos pequenos.

4) Solicitar ao MEC apoio estrutural, financeiro e tecnológico para preparar a instituição para esse período especial a partir do segundo semestre se 2020. Apoio estrutural para acesso à internet, renovação tecnológica, gravação de aulas, capacitação, técnicas de ensino remoto etc.

Adunifesp-SSind